ＪＨ３ＫＣＷの自己紹介　　

氏　　　名　　吉川　寛

住　　　所　　奈良県葛城市 （2004年9月30日までは　北葛城郡新庄町）

ＪＣＣ＃２４１１　ＧＬ：ＰＭ７４ＵＬ

１９７０年（昭和４５年）１１月２０日　無線従事者国家試験「電話級アマチュア無線技士」合格
　　１９７１年（昭和４６年）　１月２４日　アマチュア無線局（ＪＨ３ＫＣＷ）開局
　　１９７１年（昭和４６年）　３月　８日　ＪＡＲＬ（社団法人日本アマチュア無線連盟）入会
　　１９７１年（昭和４６年）　８月２５日　「葛城ハムクラブ」結成・クラブ局（ＪＡ３ＺＮＪ）開局
　　１９７１年（昭和４６年）１１月１７日　無線従事者国家試験「電信級アマチュア無線技士」合格
　　１９７３年（昭和４８年）　７月　１日　「葛城ハムクラブ」ＪＡＲＬ地域クラブへ登録
　　１９７３年（昭和４８年）１１月２８日　無線従事者国家試験「第２級アマチュア無線技士」合格
　　１９７４年（昭和４９年）　８月　５日　「葛城ハムクラブ」会長
　　１９７４年（昭和４９年）　５月　１日　固定局（１００Ｗ）開局申請
　　１９７４年（昭和４９年）　７月　２日　固定局（１００Ｗ）予備免許
　　１９７５年（昭和５０年）　３月　６日　ＨＦ帯（３．５〜２１ＭＨｚ）１００Ｗ、２８・５０ＭＨｚ帯５０Ｗ落成検査合格
　　１９７７年（昭和５２年）　４月２４日　「ＪＡＲＬ奈良県支部」幹事
　　１９８８年（昭和６３年）　　　　　　　　「'88なら・シルクロード博特別記念局」(8J3SLK)運営委員(会計)
　　１９９１年（平成　３年）　７月１２日　「ＷＡＣ」５０ＭＨｚ全大陸交信証取得
　　１９９４年（平成　６年）　２月　７日　ＪＡＲＬ（社団法人日本アマチュア無線連盟）終身会員
　　１９９４年（平成　６年）　　　　　　　　「'94関西地方ＡＲＤＦ競技大会」大会委員(総務部長)
　　１９９５年（平成　７年）　　　　　　　　「ロマントピア藤原京'95特別局」(8J3RPF)運営委員(総務部長)
　　１９９６年（平成　８年）　５月２８日　「ＷＡＣＡ」全市交信証取得
　　１９９６年（平成　８年）　８月１７日　「ＷＡＧＡ」全郡交信証取得
　　２０００年（平成１２年）　５月１５日　「ＪＡＲＬ奈良県支部ホームページ」開設（作成・管理担当）
　　２００２年（平成１４年）　５月１９日　「ＪＡＲＬ奈良県支部」支部長
　　２００３年（平成１５年）　７月　１日　特定非営利活動法人「日本サービスドッグ協会」役員（監事）
　　２００４年（平成１６年）　５月２３日　「ＪＡＲＬ奈良県支部」支部長（２期目）
　　２００４年（平成１６年）　５月２３日　「JARL第４６回通常総会」議事録署名人
　　２００４年（平成１６年）　９月１７日〜２５日　スリランカ DXペディション　「4S7KCG」を運用
　　２００６年（平成１８年）　５月２８日　「ＪＡＲＬ奈良県支部」支部長（３期目）
　　２００７年（平成１９年）　９月　７日　無線従事者国家試験「第１級アマチュア無線技士」合格
　　２００８年（平成２０年）　５月２５日　「ＪＡＲＬ奈良県支部」支部長（４期目）
　　２０１０年（平成２２年）　１月　１日　「平城遷都1300年祭特別記念局」（8J3SENTO）運営委員会（実行委員長）
　　２０１０年（平成２２年）　５月３０日　「ＪＡＲＬ奈良県支部」支部長（５期目）
　　２０１０年（平成２２年）１１月２１日　「JARL臨時総会」議事録署名人
　　２０１１年（平成２３年）　５月２９日　「JARL第５３回通常総会」議事録署名人
　　２０１１年（平成２３年）　７月１０日　固定局（１ＫＷ）変更申請
　　２０１１年（平成２３年）　８月１５日　固定局（１ＫＷ）変更許可
　　２０１１年（平成２３年）１０月１２日　固定局（１ＫＷ）変更検査合格
　　２０１１年（平成２３年）１１月　１日　「ＪＡＲＬ奈良県支部」支部長（６期目）・ＪＡＲＬ社員

Ｅ−ＭＡＩＬ　jh3kcw@jarl.com

家族のコールサイン
　　ＪＭ３ＧＧＹ（吉川 三知子）・ＪＮ３ＱＹＹ（吉川 和寿）・ＪＲ３ＨＹＩ（吉川 雅）・ＪＦ３ＸＵＥ（吉川 智）
所属クラブ　　 葛城ハムクラブ（ＪＡ３ＺＮＪ）

　

　７ＭＨｚから２８ＭＨｚのＨＦ帯を中心に、５０・１４４・４３０・１２００ＭＨｚでも運用しています。最近はＨＦ帯のモービル運用も楽しんでいます。

　私のお気に入りのアワードは、５０ＭＨｚのＷＡＣ（６大陸交信賞）です。
ＷＡＣＡ（全都市交信賞）や、ＷＡＧＡ（全郡交信賞）も、２５年間もかかって、やっと取得できました。 (^_^)

　「ＣＱ Ｈａｍ Ｒａｄｉｏ」が、１９６９年７月号から現在までの、約４２年分が全て揃っています。スチールの本棚に４台にびっしりです。
　また、小学生時代に読んだ「子供の科学」や、中学生から高校生にかけて愛読した「ラジオの製作」も残っています。小学生から高校生にかけて、これらの雑誌にめぐりあったことが、私の人生（大学や職業）を変えた？ような気がしています。

　趣味に職業は直接関係ないと思うけど、小さい頃から、機械いじりが大好きで、アマチュア無線の免許を取り、いつの間にか、物づくりの面白さを教える中学校の「技術」の先生になりました。
　今では、教科書から「電気領域」の学習がほとんど姿を消しました。中学生時代の技術の授業で「真空管式ラジオ」を作って音楽が聞こえたときの興奮をいまだに覚えています。
　現在の教科書には「トランジスタ」どころか「抵抗」と言う文字すら載っていません。もう、半田付けの妙技を子供たちに教えることは殆どありません。ラジオやインターホンに代表される電子機器？の製作実習は、これからの日本の中学校で教わる事はまずないでしょう。
　「電子立国JAPAN」は過去の話になりつつあります。簡単なラジオ作りで興味を持った少年が、これをきっかけにアマチュア無線の世界にはまり、そして日本や世界を背負って立つ技術者に成長することを文部科学省は理解してないのかな？本当に日本の将来はこれで良いのか？非常に寂しい限りです。